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蜀光之光——做一个发光的老师

文章作者:www.artspick.com发布时间:2019-10-23浏览次数:1099

暮光是发光的老师

2019

“德国人是最好的人之一,技能高,高中是一步”是曙光中学教师素质的目标要求。 9月20日,曙光中学教师袁玉玉参加了``2019年自贡市中学(高中)班主任风采展示活动''。现场抽奖的评估内容:20分钟的班级会议,10分钟的家长会议演讲,8分钟的教育叙事测试教师当场的身临其境,反映出他自己的素质。最后,袁玉玉得分最高,与其他与会的老师相距遥远,排名第一。

袁玉玉目前是曙光中学二年级的英语老师和班主任。他获得了自贡市最漂亮的老师,优秀的老师和骨干老师等许多荣誉。他还作为访问学者访问了英国的雷丁大学。 “为大众做最好,努力增加精力”是曙光的学校培训。

毫无疑问,进入时代的袁玉玉从来没有像曙光的许多老师一样以不断变化的方式停止自我完善。为了丰富他们的老师的位置,他们将使学生对学习,生活和幸福有更深刻的理解。 2017年,袁玉玉获得了国家二级心理学家资格证书; 2018年,他通过了美国认可的职业规划师资格。检查;今年我又开始学习中国画。在课外,学生目睹了他们的“老袁”如何“突围”这本书。为了打开高层次的数学问题,她要求班上的数学“学习”寻求共同的进步。她白天上课,并陪同学生在夜间学习。 11点钟回到家后,她坚持自学了一个小时。许多学生感叹:“旧元太难了!”当学生们感到学习压力很大时,看到他们辛勤工作多年的老师们付出了很大的努力来改善自己,并且可能会有不同的感受。

“做一个发光的老师;做一个发光的父母。”袁玉玉是一个光明的人。她的亮点在于她的个性和职业道德。袁玉玉说,师生与家长之间的沟通最怕推理,其次是规则,最好是树立榜样。她回忆说,2015年班级的一些孩子组织不善,一言不发。因此,她每天早上6:20冲到卧室的门口,等待学生起床,然后彼此教对方安排房间的细节。这样,它持续了一个星期,彻底改变了过去和混乱的景象。

作为一名高中班级老师,除了日常管理外,还更加关注学生的思想动态和无障碍交流。在袁玉玉的2012班上,有一个性格内向的敏感男孩,从小就没有时间与家人相处。他的人际关系和感情很冷漠。他与同学之间的交流也为零。周末和节假日后他没有回家。为了防止这个男孩感到老师的同情并避免触及情感敏感区,袁玉玉说,周末家里没有人在家看孩子。家庭一片混乱,学生帮助老师看孩子,并帮助老师做作业。烹饪时,帮助“放手”;在暑假期间,我建议他在朋友的茶馆里工作,他将在业余时间参加社会实践活动。他将帮助找到一位老师,并鼓励他学习演奏长笛。这项工作是美好而寂静的……三年后,这位学生走出了自我封闭的圈子,被山东大学数学系录取,生活更加愉快。

为什么选择教师职业?袁玉玉的答案是:永远可以面对天真。如何使纯度成熟?袁玉玉的答案是:尽自己所能。袁玉玉认为,当今社会非常重视教育中的教育,已经产生了大量的焦虑型父母。 “别人家的孩子”普遍存在,学生的成长充斥着浓厚的“地平线”现象,这与孩子的独立成长是一致的。 “比率”被忽略,孩子的成长不平衡我是谁?我想要什么?我必须达到什么目标?为了让学生们达到最好的状态,袁玉玉的班级将有一本书叫做“寻找最大的爱”。学生在手册中记录自己的优缺点,然后根据不同的时间进行评判。通过自己的变化逐渐认识自己。

第20届展览的回归又回到了学校。那是一个自学的后期。班上的学生听到了“风中之战”,并感谢他们夜间的“旧元”。看到这一幕,老袁很高兴,也感到很高兴!也许是因为我看到众生都是草,只有你是青山.

“德国人是最好的人之一,技能高,高中是一步”是曙光中学教师素质的目标要求。 9月20日,曙光中学教师袁玉玉参加了``2019年自贡市中学(高中)班主任风采展示活动''。现场抽奖的评估内容:20分钟的班级会议,10分钟的家长会议演讲,8分钟的教育叙事测试教师当场的身临其境,反映出他自己的素质。最后,袁玉玉得分最高,与其他与会的老师相距遥远,排名第一。

袁玉玉目前是曙光中学二年级的英语老师和班主任。他获得了自贡市最漂亮的老师,优秀的老师和骨干老师等许多荣誉。他还作为访问学者访问了英国的雷丁大学。 “为大众做最好,努力增加精力”是曙光的学校培训。

毫无疑问,进入时代的袁玉玉从来没有像曙光的许多老师一样以不断变化的方式停止自我完善。为了丰富他们的老师的位置,他们将使学生对学习,生活和幸福有更深刻的理解。 2017年,袁玉玉获得了国家二级心理学家资格证书; 2018年,他通过了美国认可的职业规划师资格。检查;今年我又开始学习中国画。在课外,学生目睹了他们的“老袁”如何“突围”这本书。为了打开高层次的数学问题,她要求班上的数学“学习”寻求共同的进步。她白天上课,并陪同学生在夜间学习。 11点钟回到家后,她坚持自学了一个小时。许多学生感叹:“旧元太难了!”当学生们感到学习压力很大时,看到他们辛勤工作多年的老师们付出了很大的努力来改善自己,并且可能会有不同的感受。

“做一个发光的老师;做一个发光的父母。”袁玉玉是一个光明的人。她的亮点在于她的个性和职业道德。袁玉玉说,师生与家长之间的沟通最怕推理,其次是规则,最好是树立榜样。她回忆说,2015年班级的一些孩子组织不善,一言不发。因此,她每天早上6:20冲到卧室的门口,等待学生起床,然后彼此教对方安排房间的细节。这样,它持续了一个星期,彻底改变了过去和混乱的景象。

作为一名高中班级老师,除了日常管理外,还更加关注学生的思想动态和无障碍交流。在袁玉玉的2012班上,有一个性格内向的敏感男孩,从小就没有时间与家人相处。他的人际关系和感情很冷漠。他与同学之间的交流也为零。周末和节假日后他没有回家。为了防止这个男孩感到老师的同情并避免触及情感敏感区,袁玉玉说,周末家里没有人在家看孩子。家庭一片混乱,学生帮助老师看孩子,并帮助老师做作业。烹饪时,帮助“放手”;暑假期间,我建议他在朋友的茶馆工作,业余时间参加社会实践活动。他将帮助找到一位老师,并鼓励他学习演奏长笛。作品是美好而寂静的……三年后,这名学生走出了自我封闭的圈子,被山东大学数学系录取,生活更加愉快。

为什么选择教师职业?袁玉玉的答案是:永远可以面对天真。如何使纯度成熟?袁玉玉的答案是:尽自己所能。袁玉玉认为,当今社会非常重视教育中的教育,已经产生了大量的焦虑型父母。 “别人家的孩子”普遍存在,学生的成长充满了浓重的“地平线”现象,这与孩子的独立成长相符。 “比率”被忽略,孩子的成长不平衡我是谁?我想要什么?我必须达到什么目标?为了让学生们达到最好的状态,袁玉玉的班级将有一本书叫做“寻找最大的爱”。学生在手册中记录自己的优缺点,然后根据不同的时间进行评判。通过自己的变化逐渐认识自己。

第20届展览的回归又回到了学校。那是一个自学的后期。班上的学生听到了“风中之战”,并感谢他们夜间的“旧元”。看到这一幕,老媛很高兴,也感到很高兴!也许是因为我看到众生都是草,只有你是青山.